新学期开启已有半个多月，如何让同学们在感受校园美丽环境，体会校园气息的同时，也能了解校园平凡人的奉献精神？
9月19日至20日，合肥新华公学便举办了一场主题为“幸福中国梦，魅力新华园”的主题摄影活动，同学们通过一台拍立得相机、一份亲手创作的立体视觉板报、一次创意摄影策展、一场书写青春的摄影作品展，开启了一场特别的新学期摄影美育活动。
从图书馆到报告厅、从操场再到音乐厅，当走进合肥新华公学的校园当中，校园中的美景、师生间的互动以及学校门卫、校园 “美容师”等每天围绕在同学身边的人物和景色纷纷被同学们用instax一次成像相机一一定格。据悉，此次学校特别引入了instax教育课程，还特别针对不同学段开设不同的拍立得摄影主题课程，让拍立得摄影与传统文化碰撞出了特别的火花。
小学部的摄影主题定为“美轮美奂，传承之道”，主要以“发现”为课程重点，同学们在instax教育摄影老师的指导下，学习了mini 11拍立得相机的基础摄影理论知识以及构图技巧等，透过镜头记录学校开展的中国书法、剪纸、国画、传统乐器等课外传统文化活动，同时还将利用自己拍摄的拍立得照片DIY创作立体视觉板报，提升同学们的动手能力、创造力及综合素养能力。
来自小学五年级的陈同学表示，“通过照片记录的形式来感受传统文化，不仅能够让自己掌握摄影技能，还能潜移默化地学习中国优秀传统文化，对我而言，实在是一次难得的学习体验。”
初中部的同学则开展科技主题 -“创新智慧，科技前沿”，以“启迪”作为课程重点，让学生们利用摄影展示学校的科技实验室、创客间等科技创新项目，以此来表达对于科技发展和国家创新能力的自豪与热爱。
当然，初中部除了学习使用mini 11拍立得相机外，还充分围绕科技主题开启策展学习。借助这样一个契机，让学生们在近距离了解到学校的科技实验室、创客间等科技创新的项目的同时，还将利用instax拍立得照片在后期呈现一场创意拍立得摄影策展，在校园当中进行特别呈现。
高中部的同学们学习的则是方形拍立得相机SQ1，旨在通过构图技巧拍摄更具青春艺术感的方形拍立得照片，围绕“师生颂歌，梦想引路”的课程主题，以“青春”作为课程重点。他们有的拍摄教师育人的瞬间，有的将同学之间互帮互助的时刻进行定格，还有的则记录了学校门卫、校园 “美容师”在工作中的辛勤瞬间......在新学期同学们的镜头中，让彼此不仅感受到了同学们对课程主题的理解，也传递出校园平凡人的情怀及奉献精神。值得一提的是，这些内容都将在校园图书馆进行拍立得摄影布展策划，留下特别的记录。
“通过拍立得的镜头，让我在重新观察校园的同时，也爱上了摄影，还观察到了门卫叔叔、清洁阿姨们的工作瞬间，拍立得相机给我很特别的感受，也希望能用拍立得记录自己的青春。”高一年级的罗同学对于这样的方式很受触动。
对于活动的举行，合肥新华公学相关负责人表示，学校不仅仅只是希望孩子们用影像记录下校园以及师生之间的情感元素，更希望每个人能够看到更开阔的世界，看到传统文化之美，进而启迪出更多的创意和灵感，“学校一直以来就为学生提供与世界接轨的双语教学环境，为社会培养具有民族自信、勇于创新、敢于担当的未来世界杰出公民。”
一直以来，富士instax教育就秉承让更多学生以“发现世界的美，启迪未来梦想”为使命，旨在为同学们带去更多艺术创作灵感及丰富的美育教育体验。在2023年的富士instax摄影体验课堂进校园活动当中，公益课程持续辐射国际十二年制的全学龄段学校，未来也将继续根据学校教学特点及活动开展更多以摄影及策展课程的实践教育内容，积极探索以美育助力校园文化建设，提升同学的审美素养，碰撞出更多的教育灵感。
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